我们课程的四大目标:
1. 教学目标 · 在游戏中潜移默化地培养孩子思考能力。 · 让孩子熟知思考的过程,提高自我意识并且了解决策的过程和解决问题的方法。 · 培养孩子移情的能力,将所学运用到生活中,反之亦然。
2. 社交目标 · 能与朋友师长互动 · 能留意游戏的方方面面 · 能积极、主动地参与社交活动 。
3. 道德目标 · 尊重自己的同伴 · 遵守规章制度
4. 情感目标 · 追求思考的过程 · 培养抗挫的能力 · 通过创造适用于各类学生的学习气氛来建立强烈的情感基础
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